第23章：悼念的不是一个家族，更是一个时代。
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“嘶...小冯，你说这尤文文老师说话是什么意思呢？”
此时，高一一班教室外面的走廊上，校长对于尤文文分析的红楼梦沉浸其间，下意识地顺着尤文文的话思考起来。
教导主任冯主任突然被领导询问，也愣住了，挠了挠头讪笑道:“这...我也不太清楚。”
冯主任一个交物理的哪像校长一样，酷爱《红楼梦》，教室里面尤老师解析的话他都听的云里雾里。
高校长白了主任一眼，也不理会他，而是自己思索起来。
【大妈杀手】：“懂了懂了，这下知道了，红楼就是一本写鬼故事的书是吧？”
【一见钟情脸】：“真是不得了啊，这个老师看上去年纪不大，居然对红楼有着如此深刻的理解！”
【幼儿园扛把子】：“不是，别的我不说，就冲这人能让我心无旁骛地听了一节语文课，这个人的水平就一定不一般！”
【大饼你咋扁了】：“我知道我知道，红楼梦不是在讲家族消亡，也不是将情情爱爱，是将鬼故事是吧？”
【太阳是我啃圆的】：“同意！红楼梦现在的实质是鬼故事了！”
“老师老师，这节课不都在分析红楼梦里面的诡异之处吗！”
“对呀对呀，我们现在知道啦，红楼梦可以从这个角度去解读。”
尤文文看到下面脱口而出又斩钉截铁的回答，沉默着摇了摇头。
声音变得语重心长起来，尤文文看着教室中一双双十分信赖她，又期待知识的眼神，神色凝重地说道：
“不仅仅是诡异，我今天和你们讨论的目的，你们不会真的以为我就是想告诉你们《红楼梦》，实际上是一本鬼书吧？”
“如果是这样，那就大错特错了。”
“知道是为什么吗？”
尤文文深沉的声音传到每个学生耳中，众人皆是抬头看向尤文文老师。
只见其手中举起泛黄的《红楼梦》封面，脸上有着些许苦笑。
“你们的回答会让我认为，班级中的所有学生压根就没有想过，曹雪芹写这么一本长篇巨著的目的是什么。”
“我知道《红楼梦》是名著考试的重点，就算没从头到尾看完书的人，也能张口就来《红楼梦》主要内容是什么，其内在深意又有哪些。”
但问题是。
“你们真发自内心地读懂红楼梦了吗？”
“你们真的认同参考资料提供的‘标准答案’么？”
“我今天所讲的石头记，元妃省亲，大观园....”
“正是那位作者苦苦留下的为后世拜读之人留下的隐喻线索。”
“而抛开诡异事件的形式本身。”
“这节课我讲的是，这位与世事共沉沦的作者！被时代湮没，却以笔墨留下不朽的痕迹。”
“讲的是，《红楼梦》的主旨：揭露一个悲哀的时代，新旧时代的更迭。”
“悼念的不仅仅是一个个家族，更是一个时代！”
尤文文最后将手中的书轻轻放置在讲台上，两手背后看着下面，一个个沉默着羞愧低头的学生们。
就好像是默默约定般，对于红楼梦，学生们似乎已经不再愿意写下源自内心的真实感触，而是照猫画虎地模仿这“正确答案”。
去改变这样的现状。
去真正探查学生们的需求，并积极鼓励学生们按照自己的理解写下问题的回答。
尤文文想。
这不正是她这一代语文老师的新鲜血液肩负地责任么？
“不仅是浮于表面应试，你们应当从心中真正明白，作者为什么写出这本书的缘由。”
时代更迭，沧海桑田，薄薄几页纸，书外一世界。
正如现在年轻人非常喜欢的一句话。
“都是旧时代的残党，新时代没有承载我的船。”
“对于《红楼梦》的深意，每个人都需要认真去钻研，希望你们通过这节课的学习都有所收获。”
“这节课就上到这里，下课！”
教室内，一片沉默。
班级中坐得整整齐齐的学生们，抬头看向前方已经空无一人的讲桌，脑海中仍旧回荡着那个年轻女老师，几分钟之前对他们说出的话。
“都是旧时代的残党，新时代没有承载我的船。”
“你们....当真用心看懂红楼梦了么？”
所有人都没有想到，整节课绝大部分时间都是在讲《红楼梦》的诡异之处，但是最后将班级所有人的期待调到最高点时。
尤文文反而却停了下来。
放缓学生们心中越演越烈的好奇，反而是缓缓问出了这红楼到底是讲的什么东西。
从一个个诡异志怪的故事，到整个作者暗喻整个时代的没落消亡，在到最后回到学生们自己的身上。
你真的...读懂《红楼梦》了吗？
尤文文给了所有学生心灵上狠狠一击！
最后五分钟，短短五分钟的时间。
不过几句话，尤文文就把红楼梦最精髓的东西，学生们应该上红楼解析课的真正意义，百分之百地传达给高一一班的所有学生！
没有铺垫，没有任何的预兆，这样突如其来的、发自灵魂交流虽然有些猝不及防，但是足够让人印象深刻。
完全符合逻辑，压根不生硬！
教室中的学生在座位上坐着，一个也没有动作，久久不能反应过来，而与此同时的直播间中，网友们瞬间爆满的弹幕几乎快溢出屏幕！
【蓦然回首脖子疼】：“！！！！！！这老师讲的也太好了！！我好激动，马上把角落里吃灰的《红楼梦》原文拿出来读！”
【成功路上总施工】：“不仅仅是学生们，不仅仅是《红楼梦》这一个著作，试问现在快节奏生活的人们，有哪几个能够静下来安安心心琢磨一本书！我是做不到！！”
【牵一只蜗牛去散步】：“一开始我是被尤文文讲的鬼故事所吸引，就以为这节课就是在拿一些新颖东西博人眼球，没想到深意在这里！！最后几分钟的直播我还要拨回去重看！”
【在哪摔倒就在哪睡着玩】：“受教了！我是一名高三学生，听过尤文文老师的课羞愧难当，我接下来一年的备考时间一定会分外珍惜！分外认真！”
【作业是我吃的】：“羡慕哭了，真是赶上好时候了啊，我小时候上学那几年，哪怕是遇到一个这样的老师，我也不至于辍学混到现在这个惨景。”
此时，高一一班教室外面的走廊上，校长对于尤文文分析的红楼梦沉浸其间，下意识地顺着尤文文的话思考起来。
教导主任冯主任突然被领导询问，也愣住了，挠了挠头讪笑道:“这...我也不太清楚。”
冯主任一个交物理的哪像校长一样，酷爱《红楼梦》，教室里面尤老师解析的话他都听的云里雾里。
高校长白了主任一眼，也不理会他，而是自己思索起来。
【大妈杀手】：“懂了懂了，这下知道了，红楼就是一本写鬼故事的书是吧？”
【一见钟情脸】：“真是不得了啊，这个老师看上去年纪不大，居然对红楼有着如此深刻的理解！”
【幼儿园扛把子】：“不是，别的我不说，就冲这人能让我心无旁骛地听了一节语文课，这个人的水平就一定不一般！”
【大饼你咋扁了】：“我知道我知道，红楼梦不是在讲家族消亡，也不是将情情爱爱，是将鬼故事是吧？”
【太阳是我啃圆的】：“同意！红楼梦现在的实质是鬼故事了！”
“老师老师，这节课不都在分析红楼梦里面的诡异之处吗！”
“对呀对呀，我们现在知道啦，红楼梦可以从这个角度去解读。”
尤文文看到下面脱口而出又斩钉截铁的回答，沉默着摇了摇头。
声音变得语重心长起来，尤文文看着教室中一双双十分信赖她，又期待知识的眼神，神色凝重地说道：
“不仅仅是诡异，我今天和你们讨论的目的，你们不会真的以为我就是想告诉你们《红楼梦》，实际上是一本鬼书吧？”
“如果是这样，那就大错特错了。”
“知道是为什么吗？”
尤文文深沉的声音传到每个学生耳中，众人皆是抬头看向尤文文老师。
只见其手中举起泛黄的《红楼梦》封面，脸上有着些许苦笑。
“你们的回答会让我认为，班级中的所有学生压根就没有想过，曹雪芹写这么一本长篇巨著的目的是什么。”
“我知道《红楼梦》是名著考试的重点，就算没从头到尾看完书的人，也能张口就来《红楼梦》主要内容是什么，其内在深意又有哪些。”
但问题是。
“你们真发自内心地读懂红楼梦了吗？”
“你们真的认同参考资料提供的‘标准答案’么？”
“我今天所讲的石头记，元妃省亲，大观园....”
“正是那位作者苦苦留下的为后世拜读之人留下的隐喻线索。”
“而抛开诡异事件的形式本身。”
“这节课我讲的是，这位与世事共沉沦的作者！被时代湮没，却以笔墨留下不朽的痕迹。”
“讲的是，《红楼梦》的主旨：揭露一个悲哀的时代，新旧时代的更迭。”
“悼念的不仅仅是一个个家族，更是一个时代！”
尤文文最后将手中的书轻轻放置在讲台上，两手背后看着下面，一个个沉默着羞愧低头的学生们。
就好像是默默约定般，对于红楼梦，学生们似乎已经不再愿意写下源自内心的真实感触，而是照猫画虎地模仿这“正确答案”。
去改变这样的现状。
去真正探查学生们的需求，并积极鼓励学生们按照自己的理解写下问题的回答。
尤文文想。
这不正是她这一代语文老师的新鲜血液肩负地责任么？
“不仅是浮于表面应试，你们应当从心中真正明白，作者为什么写出这本书的缘由。”
时代更迭，沧海桑田，薄薄几页纸，书外一世界。
正如现在年轻人非常喜欢的一句话。
“都是旧时代的残党，新时代没有承载我的船。”
“对于《红楼梦》的深意，每个人都需要认真去钻研，希望你们通过这节课的学习都有所收获。”
“这节课就上到这里，下课！”
教室内，一片沉默。
班级中坐得整整齐齐的学生们，抬头看向前方已经空无一人的讲桌，脑海中仍旧回荡着那个年轻女老师，几分钟之前对他们说出的话。
“都是旧时代的残党，新时代没有承载我的船。”
“你们....当真用心看懂红楼梦了么？”
所有人都没有想到，整节课绝大部分时间都是在讲《红楼梦》的诡异之处，但是最后将班级所有人的期待调到最高点时。
尤文文反而却停了下来。
放缓学生们心中越演越烈的好奇，反而是缓缓问出了这红楼到底是讲的什么东西。
从一个个诡异志怪的故事，到整个作者暗喻整个时代的没落消亡，在到最后回到学生们自己的身上。
你真的...读懂《红楼梦》了吗？
尤文文给了所有学生心灵上狠狠一击！
最后五分钟，短短五分钟的时间。
不过几句话，尤文文就把红楼梦最精髓的东西，学生们应该上红楼解析课的真正意义，百分之百地传达给高一一班的所有学生！
没有铺垫，没有任何的预兆，这样突如其来的、发自灵魂交流虽然有些猝不及防，但是足够让人印象深刻。
完全符合逻辑，压根不生硬！
教室中的学生在座位上坐着，一个也没有动作，久久不能反应过来，而与此同时的直播间中，网友们瞬间爆满的弹幕几乎快溢出屏幕！
【蓦然回首脖子疼】：“！！！！！！这老师讲的也太好了！！我好激动，马上把角落里吃灰的《红楼梦》原文拿出来读！”
【成功路上总施工】：“不仅仅是学生们，不仅仅是《红楼梦》这一个著作，试问现在快节奏生活的人们，有哪几个能够静下来安安心心琢磨一本书！我是做不到！！”
【牵一只蜗牛去散步】：“一开始我是被尤文文讲的鬼故事所吸引，就以为这节课就是在拿一些新颖东西博人眼球，没想到深意在这里！！最后几分钟的直播我还要拨回去重看！”
【在哪摔倒就在哪睡着玩】：“受教了！我是一名高三学生，听过尤文文老师的课羞愧难当，我接下来一年的备考时间一定会分外珍惜！分外认真！”
【作业是我吃的】：“羡慕哭了，真是赶上好时候了啊，我小时候上学那几年，哪怕是遇到一个这样的老师，我也不至于辍学混到现在这个惨景。”